Exercícios modelo CESPE - TPS: Geopolítica Ásia e Política Internacional

Mais uma série de exercícios... Divirtam-se!

( ) Os persófonos do Afeganistão dividem-se entre os pashtuns, que também ocupam parte do território paquistanês; os balúchis, que se estendem desde o Irã até o sul do Paquistão; os tadjiques, expandindo-se desde a fronteira com o Tadjiquistão, pelo Hindu Kush, até a fronteira iraniana; os nuristaneses, nas proximidades da Cachemira paquistanesa; e os hazarás, na região central do país.


( ) Os turcófonos do Afeganistão são representados pelos uzbeques e pelos turcomenos, ambos os grupos habitando a região norte do país.

( ) Os xiitas afegãos são representados unicamente pelos hazarás, cujo histórico de discriminação é notório, os quais se tornaram um dos grupos mais envolvidos com a reconstrução do país.

( ) Recentemente foi dimensionada importante reserva de minérios, avaliada em US$ 1 trilhão, contendo, entre outros minérios, ferro (Hajigak), cobre (Aynak, campo de treinamento da Al-Qaeda), cobalto, ouro e lítio, cuja exploração está nas mãos de companhias européias e estadunidenses.

( ) Uma questão geopolítica importante para os Estados da Ásia Central são as disputas envolvendo grupos pró-Moscou, com forte apoio das comunidades russas locais, e grupos nacionalistas, que se voltam para interesses pró-Washington.

( ) A Rússia, apesar de chamada a auxiliar o governo da Quirguízia, ainda não tomou atitude efetiva para contornar a crise neste país, com vistas a não melindrar as relações com os EUA, já que a base aérea norte-americana de Manas é fundamental para a guerra no Afeganistão.

( ) A atitude russa em relação ao conflito no Quirguistão deve-se à possibilidade de os EUA não apoiarem a entrada de ex-repúblicas soviéticas na OTAN e ao apoio americano à entrada da Rússia na OMC.

( ) A China construiu o porto em Gwadar, no Paquistão, como forma de obter um ponto estratégico na saída do golfo Pérsico, e prevê-se que este se torne importante conexão entre o litoral e os países da Ásia Central, de modo a centralizar as trocas entre China-Paquistão-Ásia Central.

( ) A construção do porto de Gwadar pelos chineses faz parte da estratégia de Pequim de aumentar sua segurança energética por meio de acordos com países que estão na rota de abastecimento desde o Golfo Pérsico até o mar da China. Além de Paquistão, há investimentos com esse objetivo em Bangladesh, Myanmar, Tailândia e Cambodja.

( ) É interessante notar que, por vezes, nas ex-repúblicas soviéticas da Ásia Central o idioma mais falado é o russo, em detrimento da língua nacional, como, por exemplo, no Cazaquistão, em que 64% da população fala cazaque, enquanto 95% é capaz de se comunicar em russo.

Gabarito semana que vem.
Abraços!
w.

Gabarito VI - Exercícios modelo CESPE - TPS: Geopolítica e Política Internacional

Como amanhã é dia de jogo do Brasil, antecipei o resultado das últimas questões. Esse é o gabarito VI eu creio... Preciso recontar.

1. E


2. C

3. E

4. C

5. C

6. E

7. E

8. E

9. C

10. C

Geografia, Ecologia e Sustentabilidade

Esse é um curso mais focado na área ambiental, que desenvolvi com base nas aulas dos cursos anteriores, a qual é fonte constante de preocupação dos alunos que se preparam para o CACD.
Conforme solicitado, segue a ementa:


I – A Ecologia na Geografia
Aula 1 – o conceito de organismo e o de sistema na Geografia

Aula 2 – o evolucionismo na Geografia e a naturalização do discurso geográfico

Aula 3 – Biogeografia; do ecossistema ao geossistema; a indivisibilidade do meio ambiente



II – A proteção ao meio ambiente
Aula 4 – bases epistemológicas da relação homem-natureza: da dicotomia à integração; acordos internacionais de proteção ao meio ambiente

Aula 5 – bases filosófico-ideológicas da proteção ao meio ambiente; desenvolvimento sustentável; a retórica ambiental



III – Proteção ao meio ambiente e sustentabilidade: a reprodução do capitalismo
Aula 6 – esgotabilidade dos recursos naturais; a reprodução do capitalismo por meio da proteção ambiental I: biotecnologia e engenharia genética; áreas de proteção ambiental como reserva de valor
Aula 7 – a reprodução do capitalismo por meio da proteção ambiental II: infra-estrutura em transportes e saneamento; meio ambiente urbano e limites à expansão urbana



IV – Proteção ambiental no Brasil

Aula 8 – Histórico; UCs

Aula 9 – ZEE, gestão de bacias hidrográficas; REDD



V – Dimensão política do ambientalismo no Brasil

Aula 10 – O ambientalismo como contracultura; a assimilação do ambientalismo no Brasil; conflitos agrários: preservação de autóctones e de biomas x agronegócio

Aula 11 – De nicho político urbano à dimensão política nacional: os ambientalistas e seus rivais ruralistas, o Partido Verde de Gabeira a Marina Silva; a disputa político-partidária entre PSDB/Serra e PT/Lula de acordo com as políticas ambientais elaboradas

Ementa das aulas

Para aqueles que solicitaram, segue o cronograma das aulas que ministro:

Aula I: Antecedentes da Geografia Moderna; Humboldt e Ritter;


Aula II: Geografia Física e Geografia Humana e evolução dos conceitos geográficos I;

Aula III: Evolução dos conceitos geográficos e Geografia Tradicional – Ratzel e La Blache;

Aula IV: Geografia, da crítica à humanista; Geografia Política; Geopolítica Clássica e Geopolítica Contemporânea; Geopolítica do Ártico;

Aula V: Geopolítica da Antártida; Geopolítica da África; Geopolítica do Oriente Médio;

Aula VI: Geopolítica da Ásia Central; Geopolítica do Subcontinente Indiano; Geopolítica da Ásia Oriental;

Aula VII: Geopolítica da Rússia; Geopolítica do Pacífico; Geopolítica dos EUA; Geopolítica das Américas do Norte e Central;

Aula VIII: Geopolítica da América do Sul; IIRSA; Geopolítica do Atlântico Sul; Geopolítica do Brasil; Geopolítica da Europa;

Aula IX: Milton Santos;

Aula X: Geografia da População – aspectos demográfico-estatísticos, teorias demográficas, migração no mundo, indicadores de qualidade de vida, direitos humanos e refugiados;

Aula XI: Urbanização, conceitos e formas; Urbanização mundial; Urbanização na América Latina e no Brasil;

Aula XII: Indústria e capitalismo; Indústria no mundo; Industrialização brasileira;

Aula XIII: Geografia Econômica; Globalização; Blocos mundiais econômicos/ de poder; Mineração no mundo e no Brasil;

Aula XIV: Fontes energéticas e Energia no mundo e no Brasil; Agricultura no mundo e no Brasil; Agronegócio;

Aula XV: Pecuária no mundo e no Brasil; Portos no mundo e no Brasil; Aeroportos no mundo e no Brasil;

Aula XVI: Hidrovias, rodovias e ferrovias no mundo e no Brasil; Telecomunicações no mundo e no Brasil;

Aula XVII: Formação territorial brasileira; Regionalização brasileira; Planejamento Territorial no Brasil; Bases epistemológicas das relações entre sociedade e natureza; Meio ambiente nas Relações Internacionais;

Aula XVIII: Gestão ambiental no Brasil; conceitos relacionados à Geografia Física; noções de Geomorfologia; noções de Pedologia;

Aula XIX: Noções de climatologia, bacias hidrográficas brasileiras;

Aula XX: Domínios morfoclimáticos e biomas.

Dependendo da base de formação do aluno e do número de aulas esse primeiro ciclo pode ter mais ou menos aulas!

Questões modelo CESPE - TPS

Geopolítica da Ásia I – marque C ou E nas alternativas abaixo:




( ) os turcos dividem-se em turcos ocidentais e turcos orientais, aqueles vinculados à população da Turquia e de minorias na Bulgária, na Grécia e na Macedônia, e estes às populações turcófonas de uma vasta área que vai da Gagaúzia à China

( ) Em decorrência da divisão da ilha de Chipre, houve maior homogeneidade e separação étnicas, com a população turca concentrada no norte, na autodeclarada República Turca do Norte do Chipre, e a comunidade grega concentrada no sul.

( ) A ilha de Chipre abriga as bases estadunidenses de Dhekelia e Akrotiri, fundamentais para a guerra no Iraque

( ) A população curda ocupa estratégica posição no território turco, em local de conexão com dutos oriundos do Iraque, e nas nascentes dos rios Tigre e Eufrates, cujo uso das águas já ocasionou atritos entre os governos da região

( ) Turquia e Irã são dois Estados rivais, uma vez que disputam influência sobre as populações turcófonas e persófonas da Ásia Central, com reflexos, inclusive, na guerra do Afeganistão

( ) O sufixo –istão é característico para indicar as etnias que controlam os Estados centro-asiáticos, como Cazaquistão, terra de cazaque, Uzbequistão, terra de uzbeque, Turcomenistão, terra de turcomeno, Afeganistão, terra de afegão

( ) O Afeganistão e o Tadjiquistão são dois países com grande população de tadjiques, cuja língua de origem persa os aproxima politicamente do Irã, apesar da população deste ser xiita e a daqueles, sunita

( ) O reconhecimento, pelo Estado de Israel, do massacre contra os armênios em 1915, executado pela Turquia, é uma das razões de atrito entre os governos de ambos os países

( ) Os turcomenos do Iraque representam uma minoria aliada ao governo de Ancara contra os curdos iraquianos, já que estes gozam de autonomia inimaginável para os curdos residentes na Turquia.

( ) Entre as razões para que a Turquia tenha sido constantemente vetada como membro da União Européia, estão o massacre armênio, a repressão contra a população curda, com histórico de violação de direitos humanos, as péssimas relações mantidas com a Grécia, a questão cipriota e o fato de que se tornaria a maior população européia.

Desafio do blog - resposta

Olá
Segue a resposta, que ainda não havia publicado do primeiro desafio do blog.
Aquela mulher é Maria José Rebelo Mendes, a primeira mulher do serviço diplomático brasileiro.
Foi classificada em primeiro lugar, em outubro de 1918.
Ninguém chutou certo... ;)
Estou procurando material para outros desafios para o blog...

Estou devendo exercícios de Geografia Física, mas como as turmas recomeçaram, deixarei para postar sobre esse tema depois...
Abraço,
w.